——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會重要講話之二 新華社北京１０月９日電（新華社評論員）認(rèn)識和經(jīng)驗源于實踐，又指導(dǎo)實踐。一年多來，黨的群眾路線教育實踐活動收獲的豐碩實踐成果、制度成果、理論成果，為推動黨的作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入，進(jìn)一步提高黨的建設(shè)水平和執(zhí)政能力加固了思想基座、夯實了制度基礎(chǔ)。 “這次教育實踐活動是在總結(jié)運用黨內(nèi)歷次集中教育活動成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開展的。通過這次活動，我們對新形勢下如何開展黨內(nèi)集中教育活動取得了新的認(rèn)識、積累了新的經(jīng)驗?！绷?xí)近平總書記從黨的建設(shè)歷史傳承與時代創(chuàng)新的維度，全面總結(jié)、深刻揭示出本次活動帶給全黨思想認(rèn)識上的啟發(fā)和實踐行為上的推動。 必須突出重點、聚焦問題，必須領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，必須以知促行、以行促知，必須嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)從實，必須層層壓緊、上下互動，必須相信群眾、敞開大門。習(xí)近平總書記所講的“六個必須”，既是優(yōu)良傳統(tǒng)的回歸弘揚，也有與時俱進(jìn)的創(chuàng)新做法，把握了作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，適應(yīng)了形勢發(fā)展的客觀需要，更以鮮明的問題導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)了創(chuàng)造創(chuàng)新。這次活動積累的寶貴實踐經(jīng)驗，是指導(dǎo)今后黨的作風(fēng)建設(shè)的重要遵循。 教育實踐活動聚焦群眾反映強烈的“四風(fēng)”積弊，出重拳、下狠手、執(zhí)鐵律、建真章，以反“四風(fēng)”為突破口，抓住要害、直擊七寸、集中發(fā)力、持續(xù)用勁，作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)?；剡^頭看，“四風(fēng)”問題之所以越堆越多、越攢越大，以致沉疴淤積、頑瘴不化，和以往整治面失之于寬，整治力失之于軟不無關(guān)系。只有集中火力，聚焦癥結(jié)，扭住關(guān)鍵問題的“牛鼻子”，才能綱舉目張，一點突破而全線推進(jìn)。本次教育實踐活動在這方面旗幟鮮明、毫不含糊，整治行動錘錘砸在作風(fēng)方面存在的重點問題、關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，正所謂“找準(zhǔn)靶子、點中穴位”，因此取得群眾普遍滿意的良好效果。 “子帥以正，孰敢不正？”本次活動的一個突出特點，是從一開始就強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，中央領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、親歷親為，各級領(lǐng)導(dǎo)不搞特殊、把自己擺進(jìn)去，一級帶著一級干、一級做給一級看，形成有效的壓力傳導(dǎo)，在標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行上做到一把尺子、沒有例外。領(lǐng)導(dǎo)干部敢于拿自己開刀、“向我看齊”，廣大黨員打消顧慮、積極跟進(jìn)，以上率下、上下互動的力量交匯在一起，充分彰顯黨作為整體的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力。上下齊心，其利斷金。８６００多萬名黨員思想和行動高度統(tǒng)一所擁有的力量，是戰(zhàn)勝各種風(fēng)險挑戰(zhàn)的底氣所在，也是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)偉大夢想的有力保障。 群眾路線核心在“群眾”二字。人民群眾是黨一切工作的價值取向和根本歸依。踐行黨的群眾路線，推動黨的作風(fēng)建設(shè)，就是要把人民群眾當(dāng)作工作的出發(fā)點、落腳點，把群眾滿意作為工作的評價標(biāo)準(zhǔn)、檢驗標(biāo)尺。這是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是今天黨的事業(yè)欣欣向榮的活力之源?；顒幼允贾两K圍繞群眾所思所想所愿開展，著力解決群眾反映強烈的突出問題，堅持開門搞活動，誠心把群眾請進(jìn)來，真心請群眾來評價，不搞閉門造車、自說自話，群眾不滿意不算達(dá)標(biāo)、不能過關(guān)，群眾滿意才能驗收合格，以此確?；顒硬惶摬豢詹黄?，取得實效。實踐再次證明，群眾路線這個黨的傳家寶、生命線，任何時候都不能丟，任何情況下都必須堅持走好。 經(jīng)驗是過去實踐的總結(jié)，也是創(chuàng)造未來的指引。帶著黨的群眾路線教育實踐活動的豐碩成果、寶貴經(jīng)驗，我們黨必將以更加強健的肌體去接受時代風(fēng)浪的考驗，向人民交出無愧于歷史使命的執(zhí)政答卷。 |
